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教学动态

科研助推学校发展 课题助力教师成长

来源:四川省成都市龙泉第二中学 发布时间:2022-01-06 浏览次数:404

——成都市龙泉二中举行龙泉驿区第七微型课题开题会

  新年伊始,万象更新。20221月6日,成都市龙泉第二中学在慕景楼三楼会议室举行了2021—2022学年度龙泉驿区第七批微型课题开题会。会议由教科室副主任罗丹主持龙泉二中部分领导、教研组骨干教师以及课题组全体成员共同见证了本次开题报告会。

  

首先,龙泉二中党委副书记陈小洪宣读课题立项文件



  会中,学校九个课题组对此次微型课题的问题提出和核心概念界定、研究综述和本课题研究意义、研究目的和内容、研究措施和活动、与其研究成果和效果、研究的保障条件等六个方面进行一一阐述。

语文组:基于项目化学习的初中语文文言文 “1+X”学习策略研究

          高中语文课堂教学中德育渗透的策略研究

  

数学组:思维导图在初中艺体生数学学习中的辅助作用研究

    态度和策略对二中艺体生数学成绩的影响研究

促进高中艺体生数学概念理解的教学策略研究

高中数学单元复习课概念深度学习的实践研究

  

  

英语组:基于语篇阅读教学的高中英语与多学科融合研究


化学组:应用最近发展区激发学生化学学习内驱力的策略研究


历史组:从逻辑结构视角培养艺体生史料的阅读分析能力


各课题组指导教师分别对不同学科的课题进行了点评

  

  

  最后,学校教科室主任赵长翔作总结发言。他认为龙泉二中本批课题选题有冲击力,很新颖,具有重要的实践意义。建议课题教师结合学校实际情况在教育教学过程中进行实践研究,鼓励教师们在研究过程中遇到问题和困惑不退缩,正视问题,思考解决方法,做身边的有心人,做思考的研究者。

  

科研助推学校发展,课题助力教师成长”,相信龙泉二中的课题在专家的引领、学校的支持及所有课题组成员的共同努力下,定能顺利开展,取得丰硕的成果。让我们翘首期盼,在新一年的科研路上砥砺前行!

撰稿:教科室